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总局党委举办理论学习中心组(扩大)2024年第三次集体学习会暨党纪学习教育读书班(第一期)

来源:总局党委宣传部  发布时间:2024年05月01日  浏览次数:

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  4月29日,总局党委举行理论学习中心组(扩大)2024年第三次集体学习会暨党纪学习教育读书班(第一期),深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述、关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,围绕以纪律建设推动加快发展新质生产力、提升价值创造水平进行交流研讨。总局党委书记牛建华作开班动员、讲纪律党课、作交流发言并作读书班总结,党委副书记、局长王文军,党委委员、副局长丁传锡,党委委员、副局长李伟,副局长潘树仁,党委委员、总会计师王彦,党委委员、纪委书记傅金光出席并分别发言。

  与会人员通过会前自学和会上集中学习方式,深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神、习近平总书记关于发展国有经济、新质生产力、人民至上等重要论述,认真学习了《<中国共产党纪律处分条例>简明读本》有关内容、持续推进整治形式主义为基层减负的有关文件、《中国共产党纪律处分条例》解读资料,观看了央视专题片《加快形成新质生产力》。

  牛建华以《学好用好<条例>,严守党规党纪,为冶金地质高质量发展提供坚强纪律保证》为题讲了纪律党课,谈了三点学习体会,一是党的纪律是加强党的领导和党的建设的有力武器,我们党始终高度重视纪律建设,党中央三次修订《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩,特别是本次修订《条例》,是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动,是坚持问题导向,用严明的纪律管全党治全党的现实需要,是总结从严管党治党经验、实现制度与时俱进的实践要求。二是准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,全面准确理解《条例》的丰富内涵,准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六大纪律的具体内容,把准不可触碰的底线。三是自觉用《条例》等党规党纪校正思想和行动,要认认真真学习《条例》,把理论学习贯穿党纪学习教育全过程,突出学以致用,用条例约束行动,知敬畏、存戒惧、守底线,将学习《条例》与增强党性修养贯通推进,一体推进党性党风党纪教育,将严党纪强党风的成效体现在做强主责主业、持续提升资源安全保障核心功能上,体现在深化改革改制、推动高质量发展上,切实以铁的纪律为冶金地质高质量发展提供坚强保证。

  丁传锡作专题发言,介绍了新质生产力的定义、性质、特征、内涵,阐明了发展新质生产力的重大意义,指出新质生产力推动形成一批尖端前沿技术,造就一批产业链龙头企业,对我国高质量发展形成了强劲的推动力支撑力。他结合冶金地质工程建设产业板块实际,对加快发展新质生产力对冶金地质高质量发展的影响、实现路径进行了深入阐述。

  牛建华、王文军、李伟、潘树仁、王彦、傅金光分别作交流发言,结合分管工作谈了对党纪学习教育和新质生产力的认识体会。表示,要提高政治站位,坚决把思想和行动统一到党中央关于党纪学习教育的部署要求上来,以严明纪律保证冶金地质始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要锚定加快发展新质生产力这个高质量发展的重要任务,切实增强发展新质生产力的使命感紧迫感,紧紧围绕增强资源安全保障核心功能提升新质生产力的针对性实效性。要进一步学好用好马克思主义政治经济学,准确把握生产力和生产关系之间的关系,准确把握冶金地质发展新质生产力的根本任务,切实解放思想。要坚持战略聚焦推动高质量发展,坚持以开放的企业文化助推发展新质生产力,坚持风险防范提升发展质量。要聚焦地质找矿这个主责主业,清醒认识构建地勘行业新质生产力的迫切需要,推进地勘产业进而推动各产业高端化、智能化、绿色化发展。要抓住科技创新这个关键抓手,坚持高效、创新、融合、系统、可持续,用好用实数据资源,推动数据模型化。要树立正确政绩观,营造干事创业的良好发展环境,不断建立健全容错纠错机制,以党纪学习教育为高质量发展提供坚强保证。

  总局经营部、投资管理部主要负责人从业务角度进行了交流发言。

  牛建华在读书班总结时要求,要进一步深入学好用好《条例》,学好用好党规党纪,确保入脑入心见行,推动党纪学习教育不断往深里走、实里走、心里走。要加快发展新质生产力,大力推进科技创新,推动产业数字化、网络化、智能化、绿色化、模式化。要聚焦价值创造,深化改革改制、转型升级、品牌建设,全面激发高质量发展内生动力,奋力谱写中国式现代化的冶金地质新篇章。

  集体学习采取现场会议和视频会议相结合的形式举行。总局所属部分单位主要负责人、总局总部全体党员及有关人员在主会场,总局所属各单位领导班子成员、总部部门负责人、驻地单位领导班子成员在分会场参加集体学习和读书班。